秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题2氧气随堂练习新版新人教版

噼噼啪啪 噼噼啪 啪课题2 氧气第 1 课时 氧气的性质1．下列关于氧气的物理性质的叙述，正确的是 ( )A．氧气的密度比空气的略小B．液态氧是无色的液体C．氧气易溶于水D．通常状况下，氧气是一种无色

噼噼啪啪噼噼啪啪 氧气 2 课题 氧气的性质 1 第课时 1() ．下列关于氧气的物理性质的叙述，正确的是 A ．氧气的密度比空气的略小 B ．液态氧是无色的液体 C ．氧气易溶于水 D ．通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 2() ．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是 A ．氧气具有可燃性 B ．氧气能提供动植物呼吸 C ．氧气能支持燃烧 D ．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 3() ．下列有关实验现象描述正确的是 A ．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B ．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 C ．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D ．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 4() ．鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是 ．闻气体的气味 AB ．观察气体颜色 CD ．插入带火星的木条．倒入澄清的石灰水 5 ．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中， () 依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是 AB ．氧气、氮气、空气．氮气、氧气、空气 CD ．空气、氧气、氮气．氮气、空气、氧气 6 ．老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。 (1) 请写出硫在氧气中燃烧的文字或符号表达式： ____ 。 (2) 如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应该怎么做 _ _ _ _ ( ) 填 序 号 。 A ．让硫在空气中继续燃烧 B ．立即放入水中 ____ 这样做的目的是 。 7 ．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题： (1) ____ 实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是。 __ 瓶中装入少量的水，其作用是 (2) _ 。 。 (3) 实验中观察到的现象是 _ _ _ (4) _ _ _ ； 该反应的文字或符号表达式是： ____ 该 反 应 属 于 基 本 反 应 类 型 中 的 反应。 __ 若将氧气换成空气，则该反应 __(__ 填“能”或“不能”)进行，其原因是 (5) __ 。 1