小学数学北师大四年级教学过程

小学数学北师版：近似数教学目标    ①通过准确数与近似数的比较，理解近似数的含义。②初步知道准确数与近似数的区别，会正确辨别准确数与近似数，并会恰当选用近似数。③体会近似数在生活中的作用，体验数学与