《识字6》教学设计五

《识字6》教学设计五　　（一）揭题，导入新课　　今天学习识字6。有谁发现识字6和前面的识字课有什么不一样　　谁能用数量词说说教室里的事物　　今天要学的是哪些事物的数量词呢请借助拼音，自由轻读课文。