2020春六年级数学下册7.2探索直线平行的条件教案1鲁教版

7.2 探索直线平行的条件教学目标：1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达的能力。2、会认由三线八角所成的同位角3、经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线