海南省海口市第十四中学七年级地理上册4.2气温和降水第1课时导学案无答案湘教版

4.2 气温和降水【学习目标】1.知道气候的两个基本要素是气温和降水。2.能读出温度计上的数值，与同学协作计算出某一天的平均气温。*3.阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。

4.2气温和降水 【学习目标】 1.知道气候的两个基本要素是气温和降水。 2.能读出温度计上的数值，与同学协作计算出某一天的平均气温。 * 3.阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 【学习重难点】 重点：年平均气温分布规律，1月、7月平均气温分布图； * 难点：等温线的判读。 【自主学习、知识梳理】 一、气温 1.气温 (1)概念：_____的温度。(2)单位：_______(℃)。 (3)影响：气温的差异是造成________和我们生存环境差异的主要因素之一。 2.气温的测定 (1)测量工具：_______。 (2)测量时间：一般是北京时间2时、8时、___时和20时。 (3)日平均气温计算：将测得气温累加除以测量次数。 二、世界气温的分布 1.等温线：依据观测资料，将同一时间_____值相同的各点连接而成的线。 2.世界气温分布规律 (1)从_____度向_____度逐渐降低。 (2)同纬度的陆地，海拔_____，气温越低。 (3)同纬度的海陆气温_______。 【合作探究一】 阅读P72活动，“气温的测定”，完成下列问题： 1.从图中可看出该地一天中最高气温出现在____时，最低气温出现在2时。想一想这 是为什么？ 2.计算得出图中该日的气温日较差为___℃。 【名师点睛】关于气温的其他计算 (1)月平均气温：一月内日平均气温的平均值。 (2)年平均气温：一年内月平均气温的平均值。 (3)气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。