工程教育认证背景下冶金专业实验教学模式研究

工程教育认证背景下冶金专业实验教学模式研究    丁万武　姜丽丽　王胜摘 要：以工程教育专业认证为背景，分析了兰州理工大学冶金工程专业实验教学存在的问题，提出了从改进“实验教学大纲”、“实验教学内容与