语文课文《最大的麦穗》教学反思

语文课文《最大的麦穗》教学反思 其三，个体体验反馈的独特性。在学习完本文之后，学生的收获应该是多元的，有的从课文本身认识了一个智者，学到了一个道理；有的则从苏格拉底的的教学方式上得到启示，明白了