德育导师工作计划六篇

德育导师工作计划六篇 德育导师工作计划 篇1 　　一、指导思想　　按市教育局 “全员育人与个别辅导相结合”德育工作体系要求，坚持“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念，进一步深化我校德

德育导师工作计划六篇 德育导师工作计划 篇1 一、指导思想 按市教育局 “全员育人与个别辅导相结合”德育工作体系要求， 坚持“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念，进一步深化我 校德育内涵，贯彻我校教育与德育一体化管理机制，扎实提高我校德 育工作实效性。 二、操作方法 （一）导师职责 1、制定活动计划和方案。 2、深入调研，建立受导学生基本档案。 3、领导每月调研一次，并汇总班级工作情况，修正策略。 4、每周至少和受导学生沟通一次，每月家访一次，并做好记录 工作，同时做好过程评价。 5、德育导师，每月培训一次，并积极撰写德育导师工作案例和 小结，学期结束，由领导小组统一评价和考核。 （二）导师和受导学生双向选择 导师与受导学生双向选择，具体步骤如下： 1、向学生提供担任德育导师的教师名单。