省直辖县级行政区划仙桃市弘文中学2020年高一语文上学期期末试卷含解析

省直辖县级行政区划仙桃市弘文中学2020年高一语文上学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成16-19题。（20分）　　乱世中的美神    ①李清照的悲剧就在于她

将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词 2020 省直辖县级行政区划仙桃市弘文中学年高一语文上学期 作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之 期末试卷含解析 气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。 353 一、现代文阅读（分，共题） ⑦郑振铎在《中国文学史》中评价说：她是独创一格的，她是独立于一群词人之中的。 1. 阅读下面的文字，完成16-19题。（20分） 她不受别的词人的什么影响，别的词人也似乎受不到她的影响。她是太高绝一时了，庸才的 作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女 乱世中的美神 主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。于是，她一生的故事 和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。 ①李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人，她处在封 建社会的底层。作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到 ⑧随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。可是当我们偶然再 的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。 回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。（选自《十 月》，作者：梁衡。有删改） ②本来，3000年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。你 看，北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨，称臣称儿地苟延了152年吗？尽管与李清照同时代的 16．大量引用是本文的一大特色，试分析文章第②③节中中引用陆游和王维诗句的作用。(6 陆游愤怒地喊道：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。”但朝中的大人们不是照样做官， 分) 照样花天酒地吗？你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌咏风月，琴棋书画了 一生吗？你看，有多少女性，不学什么辞藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗？ ③但是李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格 17．作者将李清照称为“乱世中的美神”，她的“美”在文中有哪些体现？试结合全文，分 平等、爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不凑合，这就难免 条陈述。(6分) 有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业 之难于一身。凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都 折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。 18．如何理解文章开头画线句子“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女 人”的含义？（6分） ④“明月松间照，清泉石上流。”从骨子里讲，李清照除追求民族气节和政治上的坚 定外，还追求人格的超俗。她总是清醒地持着一种做人的标准，顽强地守着自己的节操。在 未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官，她去 19.郑振铎曾提到过“无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词”，说这些写“离情闺 探亲，见室中诗书不多，竟大不悦。以后世事纷扰，她就更超群拔俗，出污泥而不染。她是 怨”的诗词在李清照的诗作面前是“直如粪土似的无可评价”，你是否赞同这个评价？(6 站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生的，所以有一种特殊的寂寞。 分) ⑤有一本书叫《百年孤独》，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相 参考答案： 知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。还有，她 不可能知道，千年之后，到封建社会气数将尽时，才又出了一个与她相知相通的女性——秋 16 引陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实，交代了李清照生活的社会背 3“”“”3 景；（分）引王维的诗句在于赞美李清照如松间明月石上清泉般的超俗人格。（分） 瑾，秋瑾回首长夜3000年，也长叹了一声：“秋风秋雨愁煞人！” () 考查分析文章写作手法与表达方式角度答，只要合理，也可以得分 ⑥如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样，是一个已经麻木的人，也就算了；如果李清照 是以死抗争的杜十娘，也就算了。她偏偏是以心抗世，以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋，