2024初中生物教学计划

2024初中生物教学计划 2024初中生物教学计划1（4242字）　　一、指导思想　　以《全日制义务教育中生物新课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验以及

2024初中生物教学计划 2024初中生物教学计划1（4242字） 一、指导思想 以《全日制义务教育中生物新课程标准》为依据，在继承我国现 行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验以及知 识的生成过程;更加强调学生的自主式和探究式学习，并且进一步强 化概念教学，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生 物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有 6、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、 数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历 中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切 入，等等。 7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的'基础上进 行探究性方案的设计和实施。 8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数 字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和 结果。