小学英语四年级unit1Myclassroom教学反思

小学英语四年级unit1 My classroom教学反思　今天所上的是 Unit 1 My Classroom  A部分的Let’s learn 和Let’s do。这是一课单词的教学，要求学生能够

小学英语四年级unit1 My classroom教学反思 今天所上的是 Unit 1My Classroom A部分的Let’s learn 和Let’s do。这是 一课单词的教学，要求学生能够听、说、认读本课时的主要单词: classroom, window, door, picture, board, light；听懂指示语，并按照指令做出相应的动作，如：Open the door…；。本课时需要重点掌握有关教室设施的单词：classroom, window, door, picture, board, light。以及针对本课时的难点“听指令，做动作”，要求教师在正确示范的基础上 引导学生最终自主地做出相应的动作。 因为本节课实为新学期的第一课，而且也是与学生的第一次真正的接触。准备的比较 认真,但还是担心教学质量不能过关学生是否能听懂. Step 1Warm-up 1, Free talk Hello, boys and girls! Welcome to school! I’m your new English teacher。Nice to meet you。 （为了与学生沟通并且更好的交流 Step 2, Presentation 1, T: We have ateacher。 And we have anew classroom.(出示单词卡) Student；升降语调读单词classroom。 2.Teacher；what is in the classroom Student；pencil, ruler, desk, chair, lights… 根据学生的回答,自主的调整新授单词的顺序. 1)board 学唱一首歌来强化所学单词的读音 歌谣如下：One board, two boards，three boards, four. Five boards, six boards, seven boards, more. （借助旧知识引出本课的新单词，既滚动了旧知识，又激发了学生的学习热情。） 2) window. Window, window, window, clean the window. (T cleans the window. Ss repeat and do actions.)