科学“动手能力”考查评价模式摸索

科学学科“动手能力”操作考查评价模式探索————操作 合作 迁移 创造广州市荔湾区环市西路小学 罗志荣一、问题的产生评价传统纸笔书面测试以科学知识基础评价为主， （以鉴定与证明为主要功能，关注教育事物