小班音乐活动谁在敲门教学设计和反思

小班音乐活动谁在敲门教学设计和反思设计意图:小班刚入园的幼儿面对陌生的环境和陌生的老师、同伴，一时难以适应，为了让他们轻松愉快地记住同伴姓名，减少心理恐惧，尽快适应新环境，特设计此活动“谁在敲门”，