教学工作体会听听孩子们声音

教学工作体会：听听孩子们声音教学工作体会：听听孩子们的声音由于职务调整等原因，这学期我不再担任语文科的教学，觉得因此和学生的关系淡了许多。所以我总想尽力通过各种方式亲近学生，与他们多一些接触，这样才可

教学工作体会：听听孩子们声音 教学 工作 体会：听听孩子们的声音 由于职务调整等原因，这学期我不再担任语文科的教学，觉得因此和学生的关系淡了许 多。所以我总想尽力通过各种方式亲近学生，与他们多一些接触，这样才可能对孩子多一 些了解。于是，日记和课外书成了我和学生之间建立联系的主要方式。作文和课外阅读， “” 这也是以往我在语文教学中比较注重的内容，可作为一种教学上的延续，真可谓一举 两得。 临近六年级的毕业 考试 “”“ ，最后一次批改学生的日记。我又一次看到许多学生在日记中怨气连天，向我大倒苦 ” 水，很有些触动。现挑出部分学生日记的内容如下： “”…… 学生一：写这篇日记，是想和您发牢骚班级的同学常常在抱怨：做学生真是太辛苦 …… 了 学生二：近来这段时间，我们真是苦不堪言，每天除了考卷还是考卷。活动时间越来越 少，但我们常常鼓励自己：坚持就是胜利。 学生三：日记的题目是《快解放了》。其中写道：我们班很多人都巴不得赶快毕业出去。 每过一天，就好像过了一年，一点乐趣也没有。 …… 学生四：大课间被拿来做试卷，体育课已经好久没上了每天连半个小时的活动时间都 …… 没有，甚至有时候几节课连在一起上，没有喘息的时候。希望给一点空间让我们呼吸 这是孩子们共同发出的声音。我想，作为教师，是应当经常听听孩子的声音的，这有利于 我们更深入地了解每一个孩子，也能帮助我们借以反思自己的教育教学工作。 “” 孩子愿意对我说心里话或发牢骚，我把这视为孩子对我的信任，更是我的荣幸。然而 我却于他们有愧。作为带过几届毕业班的语文老师，尽管我很能体会孩子们的感受。但我 “” 能做的实在很有限，我只能向老师们转达孩子们的声音，然后给他们提一点建议。比 如，要尽量保证课间十分钟的休息时间，作业尽可能做到少而精等。至于具体的教学方 —— 面，作为学校行政，我却不便做过于具体的干涉每个老师的教学经验和方法各有不 同，而我的未必比他们高明，他们也未必能够接受。仅此而已。我更深知：作为人微言轻 “” 的底层教师，我根本无力去阻拦疯狂的应试大潮。 正因为学习太累太苦了，所以常听到同行抱怨：学生在学习上缺乏积极性，没有兴趣和动