论大学“后进生”的转化[修改版]

第一篇：论大学“后进生”的转化论大学“后进生”的转化 摘要“后进生”的问题是现有评价体系的产物,是现有课程体系的产物,为促进“后进生”的转化,必须改变现有的以学习成绩和学习态度为主的评价体系,改变现有