2023五年级语文下册第四单元9古诗三首新学习单教案新人教版

第四单元集体备课本单元围绕“责任”这一主题，安排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》4篇课文。文章对人物的刻画细致入微，从不同角度表现了人物崇高的品质。《古诗三首》描绘了栩栩如生的边塞风光

第四单元集体备课 本单元围绕“责任”这一主题，安排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》4篇课文。 文章对人物的刻画细致入微，从不同角度表现了人物崇高的品质。《古诗三首》描绘了栩栩如生的边塞风 光图、遗民思国图和惊喜返乡图；《青山处处埋忠骨》叙写了毛主席得知爱子毛岸英在抗美援朝的战争中 牺牲这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程；《军神》叙写了刘伯承在不使用麻醉 剂的情况下忍受了72刀的刀割之痛却一声不吭，而被沃克医生称为“军神”的故事；《清贫》叙写了方志 敏一生甘于清贫，被俘时身无分文的故事。 单元语文要素在课时中的梯度序列 课时 教学目标 内容 1. 认识28个生字，读准2个多音字，会写35个字，会写28个词语。 3 古诗三首 2. 有感情地朗读课文。背诵3首古诗。默写《从军行》《秋夜将晓出 2 青山处处埋忠骨 篱门迎凉有感》。 能把握课文的主要内容，通过课文中动作、语言、神态的描写，体 3. 2 军神 会人物的内心。 1 清贫 能感受革命先辈的崇高精神。 4. 1. 能选择某人给自己留下深刻印象的事情，把经过写清楚。 2 习作 2. 能从多个角度把人物当时的表现写具体，反映出人物的内心。 1. 能交流、总结“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的 内心”的阅读方法。 2 2. 能从描写人物动作、语言、神态的例句中体会人物的内心，并能选 语文园地 择一种情景进行仿写。 3. 能体会“描写人物与平时不同的表现”这一表达方式的效果，并能 1