四年级科学下册 动物的卵 教案

(教科版)四年级科学下册教案第二单元 新的生命6、动物的卵槐泉小学 王堃戋一、教学背景:“动物的卵”就是本单元关于动物繁殖方式的第一课。在此之前,学生们已经研究了关于植物的繁殖,由植物的繁殖发展到

__ 四年级科学下册动物的卵教案 (教科版)四年级科学下册教案 第二单元 新的生命 6、动物的卵 槐泉小学 王堃戋 一、教学背景: “动物的卵”就是本单元关于动物繁殖方式的第一课。在此之前,学生们已经研究了关于植物的繁殖, 由植物的繁殖发展到动物的繁殖,由植物的种子联系到动物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探 究动物新生命的孕育便开始了。 二、教材简析: 本课设计了三个活动:观察动物的卵;观察青蛙卵的孵化;观察小鸡的孵化。在这一课中,学生将通过 对各种动物卵的观察,特别就是对青蛙与鸡的卵就是怎样发育变化的观察活动,了解到动物的卵里孕 育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。本课展示了11种动物的卵进行 比较观察,观察这些卵在形状、颜色、数量、大小、内外部等方面有什么相同与不同。通过观察青蛙 卵与鸡卵的孵化过程,了解动物胚胎就是怎样发育的。 三、教学设计: 知道动物的卵就是各种各样的,许多动物就是产卵繁殖的; 教 从寻找生命特征入手观察鸡蛋的外形与内部结构;并对它们的作用进行推测; 学 了解鸡蛋孵化的过程;对卵的世界、生命的诞生有奇妙、美妙的感觉。感受到生命来之不易。 目 标 教学 重点:观察鸡蛋的外、内部构造与作用。 重难 难点:观察胚,了解胚的作用。 点 教具 学具 说明与提醒 教学 影视剪辑、幻灯片 鸡蛋每组1只;放大 1、为了爱护生命,课堂上的鸡蛋就是无胚的。 准备 制作;鸡蛋。 镜每组2只:培养皿 2、培养皿就是为了盛放鸡蛋。 每组1套 教学 流程 初步认识各 →重点研究鸡蛋 →比较认识青蛙 →归纳了解卵生 →课外深化 动物的卵 生命特征 孵化过程 卵生动物 认知与实践 活动 过程 基础 设计 个性 设计 一、导入: 1春天就是繁殖的季节,植物们在忙着萌芽、开花、结果。动物 1