四年级语文《白公鹅》阅读策略教案

在四年级语文教学中，学生需要接触到各种文学作品，其中包括童话故事。本教案将介绍一种针对童话故事阅读的策略，以《白公鹅》为例，旨在提高学生的阅读理解能力和课文分析能力，培养学生的阅读兴趣，促进文学素养的

在四年级语文教学中，学生需要接触到各种文学作品，其中包括 童话故事。本教案将介绍一种针对童话故事阅读的策略，以《白公 鹅》为例，旨在提高学生的阅读理解能力和课文分析能力，培养学生 的阅读兴趣，促进文学素养的提升。 教学目标： 1、了解童话故事的基本元素。 2、培养学生的阅读习惯和阅读兴趣。 3、提高学生的阅读理解能力和课文分析能力。 4、促进文学素养的提升。 教学内容： 1、童话故事的基本元素 童话故事是儿童文学中的一种重要形式，它具有一定的特点和基 本元素。学生需要了解和掌握以下内容： （1）情节：童话故事的情节一般比较简单，主角往往会遭遇一些 困难，最终获得胜利。 第1页共4页