近十年阅读教学研究综述

近十年阅读教学研究综述I摘要：近十年阅读教学与以往相比有很多新的变化，主要表现在以研究性阅读和新概念阅读 两种新的视角来诠释阅读教学理论，阅读教学模式的建构体现在个性化阅读、语感教学、自 主阅读、快速