《其实，科学家离我们很近》教学设计

《其实，科学家离我们很近》教学设计教学目标：1、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文内容。2、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中句的作用。 能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。3、学生