网络教育自我鉴定300字

网络教育自我鉴定300字 　　在进入21世纪的今天，网络技术飞速开展，教育现代化、教育信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势。“为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了

网络教育自我鉴定300字 在进入21世纪的今天，网络技术飞速开展，教育现代化、教育 信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势。“为了让 农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了以 “互联网教育”为辅，“远程教育”为主的教育手段。远程教育大 大改变了我们的学习环境，它把教育从实际课堂上能激发学生的学 习兴搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所 未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里， 我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观 看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质 示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教 学。 远程具有鲜明生动、直观形象的特点，趣，加深学生对知识的 理解，从而提高了课堂教学效率。通过教学，既教给学生知识、方 法又培养了学生的能力。能引导学生在开展“有意学习的同时，主 动探求知识技能，主动积极的解决实际问题。应用了现代教育技 术，实现了课程的整合，收到了传统教学手段不可能到达的效果。 远程教育学习，使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课 程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下， 通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而到 达从学会到会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴 趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐;作为教师， 首先自身素质要高，要有驾驭课堂能力，对于学生缺乏，教师一定 要及时予以指出并指正;另外教师要善于运用启发式教学， 尤其是提问题时一定要有针对性，要做到让学生有的放矢;作为