活动蛇偷吃了谁的蛋

活动《蛇偷吃了谁的蛋》一、活动目标：跟随教师逐页阅读图画书培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯。观察图书画面并理解故事的情节发展过程。二、活动重难点：重点：观察图书画面并理解故事的情节发展过程。难点

活动《蛇偷吃了谁的蛋》 一、活动目标： 1、 跟随教师逐页阅读图画书 2、 培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯。 3、 观察图书画面并理解故事的情节发展过程。 二、活动重难点： 重点：观察图书画面并理解故事的情节发展过程。 难点：跟随教师逐页阅读图画书，养成良好的阅读习惯。 三、活动准备： 1、 教学大书《蛇偷吃了我的蛋》 2、 幼儿用书《蛇偷吃了我的蛋》人手一本 四、教学过程： 1、 出示教学大书，引导幼儿阅读封面。 —— 封面上你看都了什么？ —— 它们看上去心情怎样？ 2、 引导幼儿边看书边听故事。 —— 师：鸡妈妈、鸭妈妈、鹅妈妈、乌龟妈妈围着一窝蛋，看上去很吃 惊、很紧张的样子，到底发生了什么事？我们一起来看看。 —— 翻开教学大书逐页讲述，（每翻阅一页，都要让幼儿先观察画面， 说说你看到了什么？它们在干什么？看上去心情怎样？接下来 会怎样？我们一起来看看是不是你们所说的那样？） —— 在将述故事的过程中，请幼儿注意观察图书画面，特别关注新的动 物形象的出现。 —— 提示幼儿学说故事中重复出现的话，并让幼儿一起数一数窝里有几 颗蛋？ 3、 “”“ 讲述到乌龟妈妈的蛋一颗也不少时，请幼儿猜猜那蛇到底偷吃了谁的蛋 ” 呢？ 4、 将完故事后，请幼儿讨论： —— 故事中哪些动物会生蛋？ —— 蛋里面有什么？ —— 蛇到底偷吃了谁的蛋？接着又发生了什么事？ 五、教学延伸： 同父母一起收集哪些动物会下蛋 六、反思：