《麻雀》一课教学设计 教案教学设计

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》本文整理于网络，仅供阅读参考《麻雀》一课教学设计 教案教学设计一、谈话导入，激发兴趣（出示实物麻雀）同学们，提到麻雀大家都不会感到陌生，谁能说说对它的了