《平行四边形的面积》教学设计

《平行四边形的面积》教学设计一、复习旧知、做好铺垫。长方形的面积如何计算？板书：长方形面积=长>< 宽二、创设情境、导入新课。1、我们学校的花园内有一个平行四边形的空地，校长准备在这 个空地上种上草坪