一年级数学教案——《总复习》教学设计

一年级数学教案——《总复习》教学设计　　教学建议：　　在进行总复习时，教师要引导学生主动整理知识，回顾自己的学习进程和收获。教师可以让学生自己说一说哪些内容最有趣，哪些内容最有用，哪些内容的学习最困难