幼儿园中班数学中比较高矮的教学设计

幼儿园中班数学中比较高矮的教学设计幼儿园中班数学中比较高矮的教学设计活动目的：1、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。2、学习高矮排序，能在一组物体中找出比某物高（矮）的其余物体。