小班音乐公开课走路教案反思

小班音乐公开课走路教案反思1、小班音乐公开课走路教案反思 设计意图： 宠爱动物是幼儿的天性，爱仿照更是小班幼儿突出的特点。之前的音乐活动《好玩的歌声》,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣

小班音乐公开课走路教案反思 1、小班音乐公开课走路教案反思 设计意图： 宠爱动物是幼儿的天性，爱仿照更是小班幼儿突出的特点。之前的音 乐活动《好玩的歌声》,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下,设 计了本次活动,让幼儿在好玩的仿照小动物走路的活动中获得欢乐，并对 音乐活动产生兴趣,能心情开心地参与音乐活动。 活动目标： 1、引导幼儿在仿照小动物走路的活动中获得欢乐，并能心情开心的 参与音乐活动。 2、体验唱歌活动带来的愉悦。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动预备： 歌曲录音磁带，小鹿，小鸭，小猫，小乌龟图片 活动过程： 一、韵律活动《好玩的歌声》“今日呀，我们这儿来了好多小动物， 它们想请宝宝们和它们一起唱歌，你们情愿吗?”