5～6年级学习能力倾向测验的修订的中期报告

5～6年级学习能力倾向测验的修订的中期报告本中期报告涉及到对5-6年级学习能力倾向测验的修订情况的总结和分析。该测验旨在衡量儿童在学术领域的自我认识和能力。修订工作的目标是提高测验的可靠性和有效性，同