2021_2022学年高中生物第四章种群和群落第2节种群数量的变化1教案新人教版必修3

2节 种群数量的变化课题第四章第2节种群数量的变化设计教师时间课型新授课课时1课时教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.用数