幼儿园音乐优秀教案

幼儿园音乐优秀教案 　1、熟悉乐曲旋律，感受乐曲的欢乐情绪。并用打击乐器为乐曲伴奏。 　2、用拍手动作表现节奏型，了解八分休止符的含义。 　3、学看图谱进展打击乐器演奏。 　1、幼儿已熟悉乐曲

幼儿园音乐优秀教案 1、熟悉乐曲旋律，感受乐曲的欢乐情绪。并用打击乐器为乐曲 伴奏。 2、用拍手动作表现节奏型，了解八分休止符的含义。 3、学看图谱进展打击乐器演奏。 1、幼儿已熟悉乐曲，认识八分音符及十六分音符，节奏卡片， 八分音符，十六分音符，八分休止符图片。 1、了解八分休止符的含义。 2、用打击乐器为乐曲伴奏，并学分组表演。 学看图谱进展打击乐器演奏。并学分组表演。 一、准备 随着钢琴伴奏《幸福拍手歌》的歌曲教师边唱边做动作练上次 课学的内容，让学生调整情绪开始上课。 二、学新知识掌握节奏型 1、教师说：“小朋友们今天幼儿园来了3个新宝宝，您们想不 想认识他们啊？”由教师出示图片，认识八分音符和16分音符，一 边拍手打拍子，边说唱出拍子例如： 教师：“小朋友们你们看八分音符宝宝出来啦我们怎么迎接 他呢？教师作示范”（拍手二次，拍时候口中说大大，两个来回为 一拍）接下来教师出示节拍片段让学生练（大大大大） 2、以此类推，教师讲授十六分音符的节奏以及如何边拍边唱 大大大大） 3、出示休止符的图片，教师带着孩子练休止符打拍子时如何 停顿例如： 玩游戏123木头人，引出八分休止符。幼儿听音乐跳舞，当音