六年级《伯牙绝弦》教学反思

六年级《伯牙绝弦》教学反思 六年级《伯牙绝弦》教学反思1　　__是文言文，是学生第二次碰到文言文，对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度，因此我把重点放在让学生凭借注释和工具书读通、读懂内容，先把