大班语言《醒来后的惊喜》教学设计

大班语言《醒来后的惊喜》教学设计 大班语言《醒来后的惊喜》教学设计 　　1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。 　　2、体验作品中父亲对儿子默默地爱。 　　3、引导幼儿大胆表