三年级语文上册 牛顿在暴风雨中教案 沪教版

牛顿在暴风雨中教学设计（一）教学目标1 能独立认识本课10个生字，积累8个词语，能区别“像”和“向”。2 正确、流利地朗读课文。能有感情地朗读牛顿在暴风雨中是怎么做的句子。辨别句子，知道怎样把句子写具