《师恩难忘》教学设计与反思

《师恩难忘》教学设计与反思 xx《师恩难忘》教学设计与反思 一、学情分析 学生已能"悟"出一些语文的规律，具备了一定的独立学习语文的能力，在阅读中学生能通过自读自悟、合作讨论等学习方式，逐步使自己对作