幼儿园大班数学教案——比较多和少

幼儿园大班数学教案：比较多和少 活动名称：比较多和少 活动目标 使幼儿理解物体的数量与物体的摆放形式无关，初步建立数守恒的概念。 活动准备 1．磁板1块，纽扣、