八级下第二单元第八课《时间的脚印》群文阅读教学设计

《时间的脚印》群文阅读教学设计大连市第九中学刘磊教学目标一、知识与技能：1.通过比较、品读，发现三篇文章不同的体裁和内容主题，学习借助不同 文学体裁来表达主题的方法。2 .积累文中重点字词。过程与方法