一年级上道德与法治教学设计《6 校园里的号令》教学设计2人教版(2016部编版)
《6 校园里的号令》教学设计教学目标1、知道上课铃声响了以后该做些什么。2、明确每种铃声、哨声、广播声音的含义并按要求做到、做好。3、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。教学重点能
一年级上道德与法治教学设计《6 校园里的号令》教学设计2人教版(2016部编版)