五年级上册道德与法治4《选举产生班委会》教学反思三篇

4《选举产生班委会》教学反思 篇一 本课教学设计体现了以下特点:1.在"情"字上作铺垫。 本课伊始，教师紧扣学生的校园生活，先引导学生回忆印象深刻的班级活动，使他们获得愉悦的感受;再将这种积极的情绪引