新课标背景下课堂评价标准的四个维度

新课标背景下课堂评价标准的四个维度到底什么样的课才算得上优质课，这似乎成了近年来老师们 最为关注的教学问题，仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条 件下，课堂评价标准，可以从以下四个维度加以判断。维度一