学习马克思系列活动总结范文

学习马克思系列活动总结范文 　为了丰富学生校园生活，纪念马克思诞辰200周年，努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛，激发学生学习马克思主义理论的热情，推进思想政治理论课实践性教学探索，开掘学生潜

学习马克思系列活动总结范文 为了丰富学生校园生活，纪念马克思诞辰200周年，努力营造 积极向上、健康文明的校园文化气氛，激发学生学习马克思主义理 论的热情，推进思想政治理论课实践性教学探索，开掘学生潜力， 锻炼学生动手能力，发挥个性特长。因此，邮政系全体学生以班级 为单位举办了以“学习马克思当代青年应该怎样做”主题的手抄报 制作等系列活动。 此次活动在5月上旬到6月上旬举行，参与对象为xx级xx级全 体学生。系部学生周六下午观看石邮讲坛播放的《马克思是对 的》、《不朽的马克思》; 班级群转发石邮讲坛与院播送站的《给90后讲讲马克思》等大 型通俗理论对话节目，做到理论学习全覆盖。另外每个班级举办手 抄报制作活动，每个班5-6人一组; 活动开始前班委向班级学生再次介绍马克思:马克思给我们留下 的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理 论—马克思主义。 讨论当代大学生应该如何学习马克思主义，并做到讨论发言全 员参与。每个讨论组将讨论成果与自身对马克思的认识用笔表达在 手抄报中。 不仅把同学们聚在一起，增进了同学们彼此之间的感情，还使 同学们加深了对马克思主义的认识。 结束后各班上交作品，在办公室走廊外进行展示，并进行微信 推送宣传。 学习马克思主义有助于建立正确的世界观和人生观，掌握人生 和社会管理最根本的理论根底，在一生的学习、工作和生活中都会