以校本教研促进教师专业发展的实践与思考

以校本教研促进教师专业发展的实践与思考 　　【摘要】本文论述了学校在校本教研中应以爱的教育为引领，以“人本”思想为理论基础，以反思评价为核心，以此促进教师专业发展。并着重介绍了南宁市秀田小学传承备课、