对高中乒乓球课“升降级”教学法的实验探讨

对高中乒乓球课“升降级”教学法实验剖析　　1.前言　　以往乒乓球课教学都是先全班进行技术动作学习，再自主分组教学比赛，而学生自主分组教学比赛时，都根据同学关系在一张台进行比赛。但这样学生技术水平相差太