未选择的路[修改版]

第一篇：未选择的路课题：未选择的路 第1课时总第教案 教学三维目标：1、准确把握作品内容，理解诗的哲理意义。 2、明确诗中“路”的象征意义，理清诗歌脉络。 3、联系自己体会诗人面临人生选择时的思想感情