中职学校运用赏识教育的意义

中职学校运用赏识教育的意义 马斯洛的需要层次理论认为，人类除了最基本的生理、安全需要之外，更高层次的就是尊重的需求，希望得到他人的认可和赏识，得到社会的肯定性的评价，这是最高层次的需求。渴望被别