小班音乐游戏开火车教案反思

小班音乐游戏开火车教案反思 1、小班音乐游戏开火车教案思考活动设计背景根据小班幼儿开朗、自律性、注意力难集中的特点，在教学引入环节，运用电教手段，使用拟声手法，生动的恶搞了火车候的声音效果，以游戏的形