小学教学经验交流发言稿

小学教学经验交流发言稿 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，以“一个中心，两个基本点”（以教学质量为中心，以课堂教学研究，教师队伍建设为基

小学教学经验交流发言稿 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数 学教师认真执行学校教育教学工作计划，以“一个中心，两个基本点” （以教学质量为中心，以课堂教学研究，教师队伍建设为基本点）为 主要工作目标，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同 时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设 想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。 一、改革学习，革新观念，提升理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念， 让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们改革了教 师数学学习的方式，学习的内容印发给教师，教师利用业务学习的时 间进行学习，给自己“洗脑”，如学习了《运用鲜活素材让数学课堂 充满生机》、《如何使学生成为学习数学的主人》、《怎样在数学课 堂教学中体现学生的主体地位》、《用好新教材，努力实现课程目标 的多元化》、《教学后记，让你在反思中提高》等；规定每位教师写 学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的 放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 1、加强对《课程标准》的学习。 新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学 的依据。我们组织教师对各年级段的教学目标、要求，重难点，教学 方法等方面进行解读，通过各种途径、各种方式的学习，广大教师对 《课程标准》的要求有了新认识。