一年级道德与法治下册教学评一体化大单元作业设计第二单元

一年级道德与法治下册教学评一体化大单元作业设计第二单元道德与法治课是得法于课内，得益于生活，践行于生活的基础性学科，作为一名道德与法治学科的教师，在作业设计时，应激发学生 兴趣，减轻学生负担，提高学习

一年级道德与法治下册教学评一体化大单元作业设计第二单元 道德与法治课是得法于课内，得益于生活，践行于生活的基础性 学科，作为一名道德与法治学科的教师，在作业设计时，应激发学生 兴趣， 减轻学生负担，提高学习效率，根据学生的年龄特点和课程要 求，以学生 为主，联系生活实际，精心设计丰富多彩的作业活动。下 面以部编版一年 级下册第二单元为例，介绍我本单元的作业设计： 一、教材解析 《我和大自然》由第课《风儿轻轻吹》、第课《花儿草儿真 美 56 丽》、第课《可爱的动物》、第课《大自然，谢谢您》四课组成。 78 《风儿轻轻吹》以常见的自然现象风为切入点，带领学生认识自 然 界的风，了解风的不同特征，体会人们对风的利用，感受和风一起 游戏的 快乐，明白风的大小等级，以及在由风引起的灾害性天气下的 自护方法。 《花儿草儿真美丽》由四处可见的花花草草着手，利用一年级学 生 对周围新鲜事物有强烈的好奇心的特点，引导他们在自然界中发现 生命的 多样性：学会科学地与植物接触，初步具备环保意识。 《可爱的动物》与花草对应，通过让学生交流自己喜欢的动物, 以及 与动物相处的方法，使学生对大自然的认识更加全面。 《大自然，谢谢您》是本单元的总结课，引导学生探究大自然对 人类 的馈赠，进一步建立与大自然的共存感，培养学生感恩自然、爱 护自然的 意识。 本单元利用这一学期主要处于温暖舒适的春天，鼓励学生多进行 室外