论基于学生增值发展的教学质量与评价的任务书

论基于学生增值发展的教学质量与评价的任务书任务书：基于学生增值发展的教学质量与评价背景当前，教育部门对教学质量的评价越来越重视，但仅以课程完成率和学生成绩来衡量教学质量显然不够充分。因此，越来越多的学