高中议论文写作教学有效策略刍议

高中议论文写作教学有效策略刍议 [摘要]当前，高中生普遍怕写议论文，究其原因：一方面是无话可写，缺乏事例;另一方面是不知该如何去写。如何改变这一现状呢？笔者认为，积累丰富的素材，激活深度思维，是