游戏的吸引力研究及其对艺术设计教育的启示
游戏的吸引力研究及其对艺术设计教育的启示 摘要:艺术设计课堂中学生对游戏的痴迷是一种普遍的现象,而向游戏学习是提高教学过程吸引力的一种重要方法。游戏可以模拟人类中的竞争和互助;能够实现参与者的成长和心
游戏的吸引力研究及其对艺术设计教育的启示